Le coup d’envoi de ce parcours de formation a été donné par le partenaire privilégié en matière d’inclusion, PARIH 83 (Pôle d’Appui et de ressources pour l’Inclusion Handicaps du Var). Avec pour ambition de dépasser la simple intégration pour tendre vers une véritable inclusion, ce premier module animé par Marie Saphores, référente de notre secteur, s’est axé sur « Les conditions d’un accueil inclusif réussi ». Le but annoncé est d’adapter l’environnement et les pratiques pour que l’enfant trouve pleinement sa place et puisse s’épanouir au même titre que ses pairs.
Côté encadrement, les échanges ont porté sur la sensibilisation de l’équipe aux principes fondamentaux de cet accueil inclusif, pour déconstruire les préjugés et fournir les premières clés de compréhension afin d’adapter les activités et l’encadrement.
Ce programme de professionnalisation se poursuivra avec deux autres modules thématiques, visant à approfondir l’expertise de l’équipe : Sensibilisation aux troubles DYS et à l’hyperactivité pour mieux identifier et accompagner les enfants présentant des troubles spécifiques des apprentissages (dyslexie, dyspraxie, etc.) et le trouble déficitaire de l’attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH). Cette connaissance est cruciale pour adapter les supports, les consignes et la gestion du temps périscolaire.
Une action qui fait suite à la formation déjà dispensée aux ATSEM en avril dernier, et qui témoigne de l’engagement de la municipalité à renforcer l’expertise de l’ensemble de son personnel encadrant.